选择让孩子学朗诵这件事，
家长需要做到心中有数，
最初让孩子去学习朗诵是为了什么？
只是为了培养孩子的语言表达能力？
还是决心让孩子成为朗诵表演艺术家？
弄明白这一点后，
剩下的就是要陪孩子一起坚持！
孩子还小，他们并不具备做出正确选择和辨别事情对错的能力，所以需要家长们来为他们选择一个正确的努力方向。
家长一个不走心的选择，也许会对孩子产生很大的影响。
关于让孩子学朗诵这件事，
家长们要搞清楚什么才是重要的，
什么又不太重要
希望可以帮助各位家长
为孩子做出正确的选择~
孩子学朗诵，这2点其实并不重要
01
难度不重要！
一些家长或者指导教师在给孩子选作品时，会选择难度比较大的让孩子练习，尤其是在一些展示活动中，好像高难度的就能取得高分似的，往往忽略了孩子的年龄段是否适合朗诵这些作品。这样是不利于孩子朗诵水平的提高的。
在我们蓝话筒的课堂中，几乎所有的老师都提到的一点是在选材方面，一定要选适合孩子年龄段的作品，这个适合表现在适合孩子的理解能力和表达能力。这样孩子的朗诵才能感染观众。02
结果不重要！
学朗诵的人很多，但不是每个人都能学成“家”的，也不是每次参加活动都能取得佳绩。只要自己努力学习和练习过就不用后悔了。
家长不要把目标定得不适合孩子，也不要盲目与别人家的孩子攀比，因为那样的结果只会让孩子很累，而且还会产生不良情绪。
学朗诵最主要的目的是：
通过学会享受艺术从而享受生活；通过学习朗诵，培养自己好好说话的能力，提高自己当众表达的能力，增强自信心。但无论为了什么而学、学成什么样了，都不要做虚荣心的奴隶。
弄清楚上面这些其实并不重要之后，
那什么才是重要的呢？
孩子学朗诵，这3点最重要！
01基本功很重要！
任何一项艺术课程的学习都不能忽视了基本功的训练。就拿弹古筝来说，如果在基本的指法都未熟练掌握的情况下，就开始练习曲子，那也不用指望古筝能谈得多好了。
朗诵也是如此，必须扎实基本功的练习，包括发音、气息、停连、重音等，试想，在发音都不标准的情况下，谈何朗诵呢？
02
学习很重要！
艺术贵在学习，只有不断学习才有提高。学习是无处不在的，比如老师上课、看别人的表演、与人聊天等。
有的人朗诵时总觉得自己的呈现是好的，或者说家长总觉得自己的孩子朗诵得好，其实站在专业的角度可能不是这么一回事。这就要求在平时的朗诵过程中，大家都要多学习，多听取一些专业的意见，这样才能不断提高。
03
兴趣很重要！
一个学生从刚开始接触朗诵的时候就是一张白纸，要培养好这个时期的基础和兴趣。这个时期不仅是教师、就连家长也是一个很重要的角色。营造一个好的环境会让孩子培养出好的习惯和兴趣，否则会适得其反。
现实中有很多情况是父母自己不喜欢，却硬逼迫孩子学。在这种状态下要让孩子喜欢和热爱朗诵就实在太难了。
所以，家长对孩子的影响非常大！
其实，家长们很必要反思一下：自己是否做到为孩子营造一个好的练习朗诵的环境和学习气氛？
如果父母也能学一点朗诵就更好了，这样还能跟孩子交流，会对孩子学朗诵的积极性大有帮助。所以，有时间的话，不妨和孩子一起阅读，和孩子一起学习，一起进步。
大家一起转发，为孩子们加油吧~
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