健康所系◎生命相托
山
东
协
和
学
院
医
学
院
年单独招生，综合评价招生简介
1.学院简介
学院现有20余年医学教育经验，着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，注重医者仁心教育，不断强化教学中心地位，积极推进教育教学改革，在教学中突出学生临床思维能力培养，在教学内容、教学设计上充分考虑临床岗位需求。
现开设康复治疗学、医学影像技术、医学检验技术、中药学4个本科专业；口腔医学、临床医学、中医学、针灸推拿、中药学、医学影像技术、康复治疗技术、老年服务与管理、医学美容技术、口腔医学技术等10个专科专业，其中临床医学是省级特色专业。
师资力量雄厚师资队伍数量充足，结构合理，能够满足本科教学需要；聘请知名教授、医院专家来院授课。现有山东省教学名师1人，省级教学团队1个，“老年康复工程技术创新团队”获批山东省高校青年创新团队人才引育计划立项。
近三年教师主持科研项目55项，省级教改项目3项，校级教改项目40余项；获厅局级科研奖励24项；发表论文余篇，参编教材15部，获山东省青年教师教学能力大赛一等奖2项。“互联网+”大学生创新创业大赛获国家级银奖1项、铜奖2项，省级金奖4项、银奖2项、铜奖2项。教学资源丰富
学院拥有国家级实验教学中心和医护国家级虚拟仿真教学中心，中心下设人体解剖标本馆、中药标本馆、数字人解剖虚拟实验室、数字解剖触控实验室、生物化学实验室、显微数码互动实验室、诊断学实验室、模拟手术实验室、妇产科实验室、中医技能实验室等40个实验室。
目医院、医院、医院、医院、医院、医院6医院；医院1医院；医院、医院、医院等60医院和校外实训基地，可以满足见习和实习需求。为学生校外实践教学提供了良好的条件，对学生的职业技能提高和职业素质的养成发挥了重要作用，取得了良好的效果。
人才培养效果突出医学类专业人才培养立足基层，适应需求，毕业生下得去、用得上、留得住，得到基层医疗卫生机构、康复保健机构、医疗美容机构、医疗器械生产机构等用人单位的高度认可，就业对口性强，就业率高。在中国校友网公布的高校排名中，我校医学学科连续7年列全国民办高校第一名。
2.专业简介
临床医学
师资队伍临床医学专业现有专兼职教师46名，其中具有高级职称的教师15人，占33.33%；具有中级以上职称或硕士以上学位者42人，占教师总数的91.30%；具有双师资教师19人，占总数的41.30%。专业注重师资队伍的建设和发展，教师积极参加各级各类教学大赛，成绩突出。
实训条件
临床医学专业拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，配备有先进的实践教学设施和丰富的实验教学资源，设有人体解剖标本馆、中医药标本馆、机能学实验室、形态学实验室、诊断学实验室、模拟手术实验室、妇产科实验室和仿真急救实验室等实验实训室，可以满足学生实践课程教学需要。临床医学专业坚持以职业需求为导向，以实践能力培养为重点的人才培养模式。建立了以基层医疗卫生机构为主体、医院有机结合的临床实践教学平台。临床医学专业现拥有医院、医院、医院、医院等6医院；医院、医院、医院等60医院和校外实训基地，可以满足见习和实习需求。为学生校外实践教学提供了良好的条件，对学生的职业技能提高和职业素质的养成发挥了重要作用，取得了良好的效果。培养的学生在临床医学专业技能大赛中获奖数项。为基层医疗单位输送了大量毕业生，为改善基层医疗卫生状况作出了贡献，受到社会的广泛认可。就业方向
临床医学：毕业后考取临床助理执业医师证书，可在基层医疗卫生机构，从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作。口腔医学
师资队伍
口腔医学专业现有专兼职教师37人，其中副高级以上职称有12人，占32.4%；硕士及以上学历29人，占78%；双师型教师24人，占64.9%，基本形成了结构合理、教学效果好的师资队伍。实训条件
口腔医学专业拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，配备有先进的实践教学设施和丰富的实验教学资源，能满足口腔医学专业基础课程实践教学需要；设有口腔基础实训室、口腔临床模拟实训室、口腔临床技能实训室、口腔颌面放射实训室等实训室，设备齐全、制度完善，能满足专业技能课程实践教学需要。口腔医学专医院、医院、医院、医院、医院、医院6医院；医院1医院；医院、医院、医院、医院等30医院。就业方向
口腔医学：毕业后考取口腔助理执业医师证书，医院口腔科、社区口腔门诊、高端私人口腔门诊及相关医疗器械公司工作，涉及岗位包括口腔科医生、口腔医学相关技术人员和专业设备维护与营销工作。中医学
师资队伍
中医学专业现有专兼职教师46人,其中专任教师24人，占52%，兼职教师22人，占48%。研究生及以上学历33人，占72%；高级职称28人，占61%；“双师型”教师40人，占87%。建有省级教学团队1个，省级教学名师2名，多名教师在省级教学比赛中获得一等奖。实训条件
中医学专业拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，配备有先进的实践教学设施和丰富的实验教学资源，设有中医舌象实训室、中医脉象实训室、中药标本馆、针灸技术实训室、推拿技术实训室、人体解剖标本馆、数字解剖触控实验室、机能学实验室、形态学实验室、诊断互动实验室、仿真急救实验室等实验实训室，能满足校内实践教学需要。中医学专业拥有拥有医院、医院、医院、医院等6医院；医院、医院、医院、医院、医院等60医院和校外实训基地，可以满足见习和实习需求。与山东省中医药学、山东省医学会、医院、山东新华医疗集团等行业与企业搭建良好的合作关系。就业方向
中医学：毕业后考取中医类别助理执业医师资格证书。可在医疗卫生机构、康复保健机构从事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作。针灸推拿
师资队伍
针灸推拿专业现有专、兼职教师34人，其中专任教师28人，占82.4%。专任教师中具有高级职称的16人，占57.1%；博士3人、硕士17人，占71.4%；“双师型”教师20人，占71.4%。师资结构合理，能够满足专业教学需要。实训条件
针灸推拿专业重视学生实践能力培养，依托校内医护实验中心开展实践教学。医护实验中心是国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，配备有先进的实践教学设施和丰富的实践教学资源，建有经络腧穴实训室、针灸技术实训室、推拿技术实训室、康复实训室、中医诊断技能实训室、中药标本馆6个实训室，设备齐全、制度完善，能够满足专业课程的实践教学需要。针灸推拿专业拥有医院、医院、医院、医院等6医院，以及医院、医院、医院、医院医院等62所校外实训基地，能够满足学生的见习、实习需要。就业方向
针灸推拿：毕业后考取中医类别助理执业医师资格证书。可在基层医疗卫生机构、康复保健机构等从事中医医疗、针灸、推拿和康复养生保健等相关工作。中药学
师资队伍
中药学专业现有教师49人，其中副高及以上专业技术资格教师27人，中级专业技术资格教师15人，硕士研究生40人，博士研究生6人，山东省级优秀教学团队1个，省级教学名师1人，山东省青年教师教学比赛一等奖2人次，山东省民办高等学校教师教学比赛一等奖3人次。实训条件
中药学专业重视实践能力培养，校内实践教学依托医护实验中心的优势，着重培养学生的综合运用能力和创新能力。医护实验中心是国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，总面积.41m2，仪器设备总价值.31万元，配备有高效液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计等实验教学设施，建有中医药基础、基础化学、中药化学、药理学、药用植物与中药鉴定、中药炮制与中药药剂等中药学基础与专业实验室，配有教学科研实验室、数码互动显微实验室、天平室等专用仪器室，建有中药标本陈列室馆，拥有中药浸制标本余瓶，饮片标本余瓶，贵重实物标本多种。先进的实践教学设施和丰富的实践教学资源，满足了中药学专业的实践教学需要。中药学专业拥有医院、医院等6医院，建有齐鲁制药、漱玉平民大药房、建联大药房、医院、医院等62所校外实训基地，并与济南市植物园、药山公园等达成合作协议，作为野外药用植物见习基地，能够满足学生的见习、实习需要。就业方向
中药学：毕业生可在医药管理部门，医院药房制剂室、中药生产企业等从事专业相关工作。医学影像技术
师资队伍
医学影像技术专业现有专兼职教师50余人，其中高级职称15人、中级职称30人；博士研究生、硕士研究生共10余人，“双师型”教师40余人，多名教师在全国、省、市专业学会担任委员、常务委员、副主任委员。实训条件
医学影像技术专业拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，配备有先进的实践教学设施和丰富的实验教学资源，设有X线实训室、CT实训室、MRI实训室、超声实训室和影像诊断室等6个实验实训室，可基本保证该专业实训项目的正常开展。医学影像技术专业拥有医院、医院、医院、医院等6医院；医院、医院、医院等60医院和校外实训基地，可以满足见习和实习需求。为学生校外实践教学提供了良好的条件，对学生的职业技能提高和职业素质的养成发挥了重要作用，取得了良好的效果。就业方向
医学影像技术：毕业生可在医疗卫生机构医学影像科室、超声科室、放疗科室从事医学影像检查技术、超声技术及放疗技术等工作。康复治疗技术
师资队伍
康复治疗技术专业现有专、兼职教师共44人。专任教师中：具有高级专业技术职务者29人，占67.44%；硕士及以上者28人，占65.17%；45岁及以上者12人，占27.91%，36至44岁者5人，占11.63%，35岁及以下者13人，占30.23%；“双师型教师”18人，占41.86%。师资结构合理，能满足教学需要。实训条件
康复治疗技术专业拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，配备有先进的实践教学设施和丰富的实验教学资源，设有康复实验室、解剖学实验室、机能学实验室、诊断学实验室等实验实训室，特别是自本专业开设以来，康复实验室的建设得到学校和医护实验中心的大力支持。目前建成并投入教学的康复实验实训区，功能齐全，主要仪器有中频治疗仪、低频治疗仪、超短波治疗仪、紫外线治疗仪、红外线治疗仪、超声治疗仪、冲击波理疗仪、悬吊训练系统（SET）、上下肢智能反馈训练系统、四肢联动康复器、关节矫形器、颈腰椎牵引器、骨科牵引床、认知训练组件、言语康复训练和评估系统、静态平衡仪、关节活动度测定仪、平行杠等，可保证康复评定学、运动治疗学、作业治疗学、物理治疗学、语言治疗学、康复工程学等实验实训项目的正常开展。康复治疗技术专业拥有医院、医院、医院、医院等6医院；以及山东省康复研究中心、山东中医院、山东省医院、医院等60余家校外实习基地，满足了本专业学生培养的实习需求，保证了实习质量。就业方向
康复治疗技术：医院康复医学科、康复中心（医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、儿童康复中心、医院或运动队医务室、社区卫生服务机构、残联等单位进行工作。老年服务与管理
师资队伍
老年服务与管理专业现专兼职老师44人。专任教师中：具有高级专业技术职务者29人，占67.44%；硕士及以上者28人，占65.17%；45岁及以上者12人，占27.91%，36至44岁者5人，占11.63%，35岁及以下者13人，占30.23%；“双师型教师”18人，占41.86%。师资结构合理，能满足教学需要。实训条件老年服务与管理专业拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，配备有先进的实践教学设施和丰富的实验教学资源，设有健康管理实验室、康复实验室、解剖学实验室、机能学实验室、诊断学实验室等实验实训室，功能齐全，主要仪器有中频治疗仪、低频治疗仪、超短波治疗仪、紫外线治疗仪、红外线治疗仪、超声治疗仪、冲击波理疗仪、悬吊训练系统（SET）、上下肢智能反馈训练系统、四肢联动康复器、关节矫形器、颈腰椎牵引器、骨科牵引床、认知训练组件、言语康复训练和评估系统、静态平衡仪、关节活动度测定仪、平行杠等，可保证各专业课程实验实训项目的正常开展。老年服务与管理专业拥有医院、医院、医院、医院等6医院；以及山东省康复研究中心、山东中医院、山东省医院、医院等60余家校外实习基地，满足了本专业学生培养的实习需求，保证了实习质量。就业方向
老年服务与管理：可在各类养老机构、老年公寓、社区老年服务中心、托老所（站）等从事老人生活、精神护理等机构的管理工作。医学美容技术
师资队伍
医学美容技术专业现专兼职老师24人，副教授7人，硕士以上学历14人，博士1人，学校积极组织教师培训，加强双师团队建设，近年来参与主持各类教学科研项目30余项。实训条件
医学美容技术专业拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，配备有先进的实践教学设施和丰富的实验教学资源，设有医学美容实验室、美容外科实验室、中医推拿实验室等，拥有美容护肤、美甲美睫、彩妆、美容外科模拟人、化妆品制备等配套实验器材。医学美容技术专业拥有医院、医院、医院、医院等6医院；医院、医院、医院、青岛希莱雅有限公司、石医院等60余家校外实习基地，充分满足了在校生培养的实习需求，保证了实习质量。就业方向
医学美容技术：可在各医疗美容机构、化妆品集团等部门从事美容指导、医疗美容整形、形象设计、化妆品调配及营销工作等。口腔医学技术
师资队伍
口腔医学技术专业现有专兼职教师37人，其中副高级以上职称有12人，占32.4%；硕士及以上学历29人，占78%；双师型教师24人，占64.9%，基本形成了结构合理、教学效果好的师资队伍。
实训条件口腔医学技术专业拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验中心，先进的实践教学设施，丰富的实验教学资源，能满足口腔医学专业基础课程实践教学需要；同时设有口腔基础实训室、口腔临床模拟实训室、口腔临床技能实训室、口腔颌面放射实训室等实训室，设备齐全、制度完善，能满足专业技能课程实践教学需要。
口腔医学技术专医院、医院、医院、医院、医院、医院6医院；医院1医院；医院、医院、医院、医院等30余家校外实习基地。就业方向
口腔医学技术：本专业学生毕业后主要在义齿加工企业、口腔材料企业、口腔设备医院等单位从事义齿的设计、加工和营销工作。3.互联网+创新创业
省赛
斩获金奖4项，银奖2项，铜奖2项，单项奖1项，获奖数量和获奖等级实现了新突破，金奖数及获奖总数位居我校各学院第一位。国赛斩获1银2铜，实现我院国赛0的突破，并且位列全校首位。同月，参加中华职业教育大学生创新创业大赛，共获得二等奖1项，三等奖1项。创新创业大赛
第三届“京津冀粤港澳”青年、第七届山东省大学生科技创新大赛、常青梦空间创客总决赛等创新创业类比赛，共获得国家级一等奖1项，三等奖2项，省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。国家级大学生创新创新训练计划
省级立项11项，年国家级、省级圆满结题11项，共计发表9篇论文、实用新型专利1项。专业技能竞赛
医学院组织学科竞赛月活动，如临床技能大赛、检验技能大赛、常规X线检查技术技能大赛、康复评定大赛比赛等11项技能大赛，为参加省级、国家级学科技能比赛奠定了人才基础。中药、临床、口腔三个专业分别参加了国家级和省级学科技能竞赛奖，共获得三等奖5项，团体三等奖3项，优秀组织奖3项。学生成果我院学生申请发明专利4项，实用新型专利9项，均已受理，4项软件著作权已拿到登记证书，共计发表论文篇，年康复治疗学专业共12名同学考研成功，不乏有哈尔滨体育学院等知名康复运动高校，其中3名同学出国就读研究生。年共有名学生报名参加研究生考试。
4.学历提升
医学院届专升本光荣榜
喜报！山东协和学院医学院届专升本考试录取率创历史新高！
热烈祝贺｜医学院届专升本学生披荆斩棘，再创佳绩
医学院届考研光荣榜
研路有你
医学院届考研光荣榜
星光不负赶路人｜医学院届优秀研究生风采展示（一）
点击文字即可查看5.就业情况
山东协和医学院本着服务育人的宗旨，在学校“创新创业”的引领下，坚持以就业为主线的思路，积极为学生做好创业就业指导与服务，在长期的教学与实践中，学院本着人才培养服务区域和行业发展需求的原则，强化学生应用型的培养，为社会输送了大批医学类学生，用人单位满意度%。近三年来，医学院学生专业就业率均为95%以上，毕业生遍布全国各地，就业渠道广泛，医院，大型医疗企业，生物医疗企业，三支一扶等。人才培养质量得到广泛认可，用人单位普遍反映我院毕业生基本理论扎实、基本技能熟练，适应性强、上手快，能吃苦。在目前就业形势极为紧张的形势，大部分学生就业于经济发达医院，如医院，医院，医院，医院等。学生在校期间学院重视学生个性发展，带领学生组建创新创业团队，年学生注册公司40家。优秀毕业生展示
图文??上下滑动高艳，临床医学专业，届毕业生，在校期间认真学习，最事踏实，遵守学习各项规章制度，性格沉稳，凡是胸有成竹，不急不躁。以学业为重，兼顾到全面的发展，顾全大局。现任河南省洛阳市新安县公安局法医。
图文??上下滑动孙燏，届毕业生，临床医学专业学生，在校期间强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务。毕业后医院录用。
6.抗疫先锋
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，医学院学生响应学院号召，积极参与各自所在地区防疫工作，主动投身到这场没有硝烟的战“疫”中，用实际行动践行青春使命。其中医学院的名学生因在防疫工作中突出表现，受到来自全国各地的表扬。奔赴一线的医学院学子
成芳芳
医学影像技术16-01班
医院
褚思铭
临床医学15-01班
医院
7.联系我们
郭店校区：
山东省济南市历城区济青路号
网址：
