江西财经大学现代经济管理学院年专升本
《管理学原理》考试大纲
一、关于《管理学原理》考试大纲的几点说明
1、本大纲中将基本要求分为识记、理解、应用三个不同维度，识记要求学生对知识点的记忆能力；理解要求学生对知识点的领悟能力；应用要求学生对知识点的有效运用能力。
2、本课程考试方式为闭卷，答卷时间为分钟，试卷卷面为分；考试内容为本大纲所规定的知识点要求，试题的难度按易、中、难三个层次的比例为40∶50∶10。
3、根据《管理学原理》课程的特点，具体题型与分值比例如下：
（1）单项选择题:15×3分=45分
（2）判断题:5×3分=15分
（3）名词解释:4×5分=20分
（4）简答题:5×10分=50分
（5）案例分析或论述题:1×20分=20分
4、备考材料：根据教育部马列主义工程要求以“陈传明.管理学.北京:高等教育出版社.年1月第一版”为教材框架，并参考其他管理学书籍，大部分选取共同要点，请考生根据自身情况选择。考试内容原则上不超出考试大纲划定的范围。
二、考试内容
（一）管理导论
主要考核管理的内涵、管理的本质、管理的基本原理与方法。
1、识记：
（1）管理的概念；（2）组织的特征、企业的特征；（3）管理活动的基本原理。
2、理解：
（1）管理工作的主要内容；（2）管理的基本方法与工具；（3）理性分析与直觉判断。
3、应用：
（1）管理是对人或对人的行为的管理；（2）管理的科学性与艺术性；（3）管理的自然属性和社会属性。
（二）管理理论的历史演变
主要考核古典管理理论与现代管理流派的掌握。
1、识记：
（1）科学管理理论；（2）一般管理理论；（3）行政组织理论。
2、理解：
（1）系统与权变管理理论；（2）西蒙决策理论。
（三）决策
主要考核决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整。
1、识记：
（1）决策的含义；（2）决策的类型与特征；（3）计划的定义与类型；（4）计划目标及其内容。
2、理解：
（1）决策的过程与影响因素。（2）PEST宏观环境分析；（3）头脑风暴法；（4）德尔菲法；（4）滚动计划法；（5）甘特图；（6）目标管理（MBO）；（7）PDCA循环。
3、应用：
（1）波特的五力分析模型；（2）SWOT分析法；（3）5W2H法；（4）决策树方法。
（四）组织
主要考核组织设计、人员配备和组织文化的内容。
1、识记：
（1）组织设计的任务；（2）组织结构的定义；（3）人员配备的任务；（4）组织内部选聘的优缺点；（5）外部招聘的途径；（6)人事考评的要素；（7）组织文化的含义；（8）组织文化的影响因素。
2、理解：
（1）机械式组织与有机式组织；（2）组织结构形式；（3）正式组织与非正式组织；（4）人员培训的方法。
3、应用：
（1）管理幅度与管理层级；（2）组织文化的塑造。
（五）领导
主要考核领导的一般理论、激励模块与沟通的内容。
1、识记：
（1)领导的定义；（2）激励的定义；（3）沟通与有效沟通的定义；（4）言语沟通与非言语沟通。
2、理解：
（1)领导三要素；（2）领导者特质理论；（3）管理方格理论；（4）情境领导模型；
（5）人性假设及其发展；（6）双因素理论；（7）成就需要理论；（8）公平理论；
（10）期望理论；（11）行为强化理论.
3、应用：
（1）领导权力的来源；（2）需要层次理论；（3）影响有效沟通的因素；（4）沟通障碍的克服。
（六）控制
主要考核控制的类型与过程以及控制的方法与技术的内容。
1、识记：
（1）控制的内涵；（2）控制进程的分类；（3）财务控制；（4）全面质量管理；
（5）六西格玛管理的内涵。
2、理解：
（1）控制的基本过程；（2）控制标准的要求。
（七）创新
主要考核创新原理与组织创新的内容。
1、识记：
（1）管理创新的内涵；（2）理性组织变革的模式。
2、理解：
（1）创新动力来源；(2）组织变革的障碍；（3）打造学习型组织的五项修炼。
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